2007年寒假💆🏼♀️，我院团委组织了由28名学生参加的义务支教普法团队，来到广东肇庆怀集职业技术学校，开展了为期8天（1月26日至2月2日）的义务支教普法活动。这是J9九游会团委第一次组织下乡义务支教及普法活动，从筹备到实施历时两个月左右👄，在J9九游会领导的大力支持下，在怀集职业技术学校的老师及当地群众的热心帮助下👨🏻🍼，我们圆满地完成了这次活动。怀集县电视台、怀集县电台、《珠海特区报》都报到了此次支教普法活动👷🏼♀️。现将这次义务支教普法活动的筹备、实施及效果等情况做一总结。
一、明确目的，认真筹备
在明确活动目的并制定具体方案后，我们通过海报在全院学生中进行宣传🏋🏽♂️🧑🏽🍳，鼓励同学们积极参与✬。此次活动得到了全院同学的积极响应⚽️，并且有很多同学踊跃报名参加，同时也提出了许多宝贵意见。经过志愿申请和面试选拔，最后确定了28名学生参加此次义务支教普法活动🌆。在出发之前🤾🏿♂️，我们组织召开了团队成员会议并进行了工作分组，每位学生都进行了课堂教学的准备和人际沟通培训🧛🏿♀️，并对学生在当地的安全🙅♂️、生活、行为举止等方面进行了明确的指导，强调了安全问题👙，明确了责任意识，在如何处理好与当地学校的老师、学生、群众的关系方面提出了相应的要求。同时，为每位同学制作了《下乡手册》🚴♀️，《手册》内容包括人员安排、下乡日程安排、总课表以及四个班级的课表等，为本次活动的顺利完成提供了保证。
二💄、务实创新🏋🏻♂️，因地制宜👷🏽♀️，开展支教活动
根据怀集职业技术学校领导反映，由于家庭教育的欠缺🧭，造成一大批学生成绩不够理想，甚至许多学生有厌学表现和退学思想。另外怀集当地经济条件不够好🕖👝，学生素质普遍比大城市差🧔🏻♀️，针对这种情况，本着务实的精神，我们的教学计划和工作安排🥟，确定了以开发学生学习兴趣为中心，加强学生课外知识，着重对学生的思想进行教育😁，以达到培养学生学习兴趣的同时对他们的不良思想进行纠正。
在教学过程中，团队以提高学生的创新思维能力为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学😆。如在英语课上，用平常的口语来丰富他们的词汇量和开启他们的思维；在思想教育课上，用自己自身经历讲述人生的转折，让那些思想有所偏差的同学认识到青春的可贵。总之所有支教成员在整个教学过程中是以寓教于乐和鼓励性教学为主要教学方法🎛🧯，使那里的学生由不敢提问转为积极发言，大胆提问。我们开展了计算机、生物与健康、手语🤹🏻♀️、数学体育、英语口语、食品卫生、急救、思想教育🏛、化学、武术🕵🏽♂️、趣味英语🧙🏿、历史、拓展游戏👩🏻🚀、礼仪、体育、电影赏识、团结精神等20门课程🚗。
在支教活动即将结束的时候🎁，我们举办了一场联欢会👼✥，该校领导出席并在会上做了讲话。整台联欢会节目精彩纷呈，有大和唱、服装秀🕳、小品🪭、武术表演等🍔。学生们为了准备这场节目，花费了他们不少课余时间，勤奋练习👨🏻🍼，受到当地学校领导、老师🏚、学生及家长的一致好评🗺。
在支教过程中中，我们始终以一名人民教师应有的职业道德去参与工作🫰🏻🤓，以一名当代大学生应具备的素质严格要求自己🫵。团队的每个成员在行为上严格要求👩🦼➡️，认真对待学校分配的工作🛼，积极组织备课🐼，耐心详细的讲解🔇，确保了教学活动的顺利进行🕺。
三🤦🏻♀️、深入当地，体验生活👨🏻🦱，收获丰实
为让我们的同学们体验农村生活也是为了不给当地群众添麻烦⛹️♂️，经商定大家一致同意由学校统一安排宿舍，不搞特殊化，自己煮饭🦓，锻练同学们的意志🙅🏻♂️。我们的生活作息也是井井有条的，严格安排和执行🦸🏻♂️：每天早晨7✡︎：00统一起床（后勤的同学6点起床准备早点），7🕵🏻♂️：40到班💚，8🐐：00就开始一天的正式执教工作了。在每天晚上的总结例会上大家都会对当天工作中的得失发表自己的意见，共同讨论🏌🏻、共同进步。
在教学工作之余，老师们对班里学生进行了家访。对学生情况以及家庭情况进行了解，进一步制定教学计划。4班的班主任对于他们班的拉帮结派情况进行一对一处理🪶，最终结果处理得比较好。在走访学生家庭时，我们听取了他们的意见和建议🪩，他们对我们活动给予了很高评价，同时也非常支持我们的工作及感谢对他们的关怀誉📕。
通过这一系列的活动😣，使整个支教团得到当地的广泛关注和良好反应，也使他们更加深了对北师大珠海分校的了解👸🏼。
四、对当地的法治情况进行调查
普法活动由法制教育和法治调查俩个部分组成🤹🏻♂️。法制教育的内容是为怀集职业技术学校的初二年级的学生开设的法制教育课，历时六天，共开设四个课时，由郑邓旋同学担任授课老师。授课内容主要以影片鉴赏为主，从中教育学生要学会尊敬父母师长🃏，珍惜时间📋，并且要对自己的行为负责，不轻易放弃自己🪐。此次法制教育课收到良好的效果💥🔫，并得到广大同学的欢迎和校领导的认可🐉。
法治调查是此次普法活动的重要组成部分。主要目的是了解怀集县的公民对法律的认识、法律在日常生活中被运用的频率、及公民对我国法治现状的看法；同时弥补我们对社会认识的不足，更好的了解现实生活👩🦲，为进一步学好专业知识提供动力。我们采取的调查方式就是当场发放调查问卷7️⃣、即时填写并收回。此次调查活动得到当地各方面的支持，历时六天⛩，共发放调查问卷634份🌀，收回619份👩🏼🍳。调查对象非常广泛🫸🏻，涉及各个年龄阶段🔁、各个职业、各种政治面貌的人。
通过此次调查我们初步了解到👩🏽🔧，在日常生活中公民较多的通过报刊杂志🫄🏿、电视等途径了解法律知识的传播。另外的部分是通过收听广播和网络来了解法律知识。并且在与被调查对象的交流中发现公民的法律意识在增强，具体表现在发生纠纷时，一改过去的私自解决🔽，更多的求助专门的行政机构和司法机关，同时反映了法律在日常生活中被公民运用的频率在增多，公民学会用法律来维护自己的合法权益。即使是采用诉讼解决纠纷时🐦⬛，遇到专业知识不足时🚣🏼，多数选择向律所或专业人事咨询🕑，但同时存在很多顾虑，表现如下🫃🥰：其中最基本的还是怕诉讼成本太高（时间和费用），再者程序烦琐🏮，对问题的解决帮助很小🏃➡️💅🏼，害怕被报复、影响声誉🆕。百分之八十的被调查者对社会的法治现状满意🧙🏽，认为现有的法律仍能维护自己的合法权益⚛️🎶。也有部分调查者有以下反映🌲🧚🏽♀️：一是，法律变更较快🤜🏿，公民很少了解新法律的出台，政府宣传力度不足；二是，法律制定出台当地政府执行不利🤶，而且法院判决后执行难度大；三是，对司法机关的工作态度、工作作风👳🏽♂️、工作效果不是很满意。
上述内容是我们普法小组对普法活动的小结，希望以后有更多的同学参与到普法活动中来🦘，相信参与的同学会收益非浅🍛！
五🦹🏿♂️、同心同德，圆满完成任务
在支教过程中😀，我们的工作量还是很大的🐩。当地学校分配给我们的学生是4个班80多名学生，考虑到我们的同学没经验👰🏻，以便更好的管理🧑🏼✈️，就采取了责任分班制开展教学活动🍃。虽然采用了分班制但我们的同学互补互助、从大局出发、相互理解共同完成了教学任务。与我们接触最多的是学校的老师和学生，对我们反映最强烈的也是老师和学生。短暂的8天👰🏼♂️，我们深知自己带给学生的知识是非常有限的🎅🏿，我们的重点是培养学生们的学习兴趣➜🔶，传授一些学习方法和思维方式，以便于他们今后的学习*️⃣。在整个教学过程中，我们在抓好基础知识的同时力求创新，尝试用不同的方法给他们讲解知识。学生的评价是🍡：讲的好➾🧒🏼、方法多、易懂，他们对课程充满了兴趣，并且有考大学的愿望🧝🏼♀️，使我们看到了希望。老师对我们的评价是：“北师大珠海分校的学生很有能力🗼，能给当地学生帮助🌩。这种寓教于乐的方法对本校的教学有很大的启发➜，你们对学生的态度🫐🐈⬛，值得我们每一个老师反省自己”🖖🏼。师生们的赞扬无疑是对我们教学工作的最好肯定🛃。
虽然这次义务支教活动已经圆满结束，但回顾整个工作过程我们发现大家的实际操作还存在许多不足之处。在这次义务支教的同时，我们还了解到当地缺乏法律知识的普及，希望以后能为当地的法律普及出一份力，使怀集快速摆脱贫困，奔向小康🦶🏿，我们期待着这一天的到来！
J9九游会团委也将会再次组织支教普法活动🪨，这不仅锻炼了学生的能力，而且使在校学生了解了社会，了解了农村💪🏼，并在支教及普法的过程学会如何与人沟通，如何将自己的知识与人分享，同时📇，也时时不忘记关爱孩子，关心农民🙍🏽♀️，关注社会。
出发前老师与28名学生在校名石前合影✊🏽：
我院学生与怀集县职业中学初中部学生的合影🏇：
学生认真地给孩子们上课：
怀集县职业中学授予我院学生的锦旗：
与孩子们离别：
离开怀集县：
